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Editorial
MSc. Johanna Elizabeth
Caicedo Mina
Editora
La Revista Horizontes de Enfermería presenta con satisfacción el Volumen 16, Número 2, rearmando
su compromiso con la difusión del conocimiento cientíco y con el fortalecimiento de la disciplina de
enfermería y de las ciencias de la salud mediante la publicación de investigaciones de calidad, pertinentes
y orientadas a la práctica basada en la evidencia.
La investigación cientíca constituye un pilar fundamental para la transformación de los sistemas
de salud, ya que permite generar evidencia que sustenta la toma de decisiones clínicas, fortalece la
formación de los profesionales y contribuye al diseño de estrategias innovadoras para responder a los
desafíos actuales en materia de atención, prevención y promoción de la salud. En este contexto, la
revista continúa consolidándose como un espacio académico de intercambio cientíco que promueve la
producción, difusión y aplicación del conocimiento con impacto nacional e internacional.
En esta edición se presentan cinco artículos cientícos que abordan problemáticas contemporáneas
desde diferentes perspectivas metodológicas y disciplinarias, evidenciando el compromiso de
investigadores y profesionales de la salud con la excelencia académica, la ética, la calidad del cuidado y
el bienestar de las personas y las comunidades.
Los trabajos publicados en este número corresponden a las siguientes contribuciones:
-Análisis de principios bioéticos en casos de solicitudes de eutanasia con esclerosis lateral
amiotróca, que ofrece una reexión sobre los dilemas éticos relacionados con la autonomía, la dignidad
y la toma de decisiones en el contexto del nal de la vida.
-Seguridad y salud laboral en el contexto del trabajo sexual: una revisión sistemática, que sintetiza
la evidencia disponible sobre los riesgos ocupacionales y las estrategias orientadas a la protección de la
salud de esta población.
-Experiencia del personal prehospitalario sobre barreras de la comunicación en la seguridad
del paciente. Un estudio cualitativo, investigación que profundiza en las dicultades comunicacionales
presentes en la atención prehospitalaria y su inuencia en la seguridad del paciente.
-Más allá del acceso: inclusión, permanencia y bienestar del estudiantado neurodivergente en
la educación superior. Una revisión sistemática, que analiza la evidencia cientíca relacionada con las
políticas y estrategias para favorecer una educación superior más inclusiva y equitativa.
n conjunto, estas investigaciones reejan la diversidad temática y el carácter interdisciplinario que
caracteriza a la revista, aportando evidencia cientíca que favorece la reexión crítica, la actualización
profesional y la generación de propuestas orientadas a mejorar la calidad de la atención, fortalecer
la formación de los recursos humanos en salud y promover políticas sustentadas en el conocimiento
cientíco.
Expresamos nuestro más sincero agradecimiento a los autores por conar sus investigaciones a
nuestra revista, así como a los revisores pares nacionales e internacionales, cuyo compromiso, rigurosidad
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y valiosas observaciones han contribuido signicativamente a garantizar la calidad cientíca de los
manuscritos publicados. Asimismo, reconocemos el trabajo del comité editorial y del equipo técnico,
quienes hacen posible la continuidad y el fortalecimiento de este proyecto editorial.
Finalmente, invitamos a investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de las ciencias de
la salud a continuar utilizando la Revista Horizontes de Enfermería como un espacio para la difusión
del conocimiento, el intercambio académico y la construcción colectiva de evidencia cientíca que
contribuya al desarrollo de una práctica profesional ética, humanizada y sustentada en la mejor evidencia
disponible.
