mantener un espíritu crítico y reflexivo ante lo que nos acucia, tener sentido del
humor; estar abierto a la risa; alejarse de creencias inmóviles, adoptar una
actitud democrática, pluralista y participativa en cada acto de la vida. Se hace
indispensable incorporar conocimientos, desarrollar destrezas y actitudes que
sirvan de base para la toma de decisiones y la participación desde una
perspectiva caracterizada por el pluralismo cultural, la interconectividad y la
cooperación mutua. Una mente flexible permitirá escuchar al otro tratando de
comprender su punto de vista; controvertir argumentativamente y no emocional
e irracionalmente. Con esto se estará abriendo otro nuevo camino para la Paz.
i. Principio de clarificación de valores: la discriminación, la intolerancia, el
etnocentrismo, la obediencia ciega, la indiferencia, la insolidaridad, el
conformismo constituyen actitudes y anti valores que dificultan la convivencia
en Paz. En todo momento deben prevalecer los valores de justicia, equidad,
cooperación mutua, la solidaridad, independencia para la toma del proceso de
decisiones, etc. Por ello, es importante poner en práctica la tolerancia, la
empatía, la humildad, el respeto por la diversidad y las diferencias.
j. Principio de responsabilidad individual: finalmente, la conformación de un
contexto para la convivencia en Paz, es tarea de todos. Las actitudes,
comportamientos, ejercicio de los valores de manera individual contribuyen a la
generación de un ambiente favorable o no para la convivencia. Reconocerlo es
tarea de todos.
La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), consciente de su misión de
educar y de formar los Pedagogos que Venezuela necesita, así como apegada a los valores que la
rigen: calidad, defensa del ambiente, equidad, honestidad, sentido de pertenencia, respeto,
responsabilidad, sentido crítico, solidaridad e innovación está generando en todos sus campus
Plazas para la Paz, proyecto a través del cual se consideraría conveniente y oportuno desarrollar
actividades académicas, investigativas, extensionistas y lúdico-recreativas que contribuyan a la
generación de una Paz que salga de nuestra universidad e irradie a la comunidad intra y extra
institucional.
En la UPEL existe desde el año 2010 un grupo de investigación de la Cátedra UNESCO de
Educación para la Paz-UPEL, coordinado por la Dra. Carmen Gamargo Lagonell, quien se expresa
de la siguiente manera en relación a dicho grupo estudioso de la Paz: Quienes trabajamos por la
paz, hemos de ser como los grandes genios benefactores de la humanidad, en el sentido de trabajar
continuamente con nosotros mismos, para desarrollarnos como personas interiormente éticas,
creativas, tenaces, comprometidas, responsables y con una gran disciplina intelectual, lo cual
significa aprovechar todas las circunstancia favorables que se nos presenten…La paz es un valor