INFLUENCE OF EMOTIONS ON THE BEHAIVOR OF PRESCHOOL.
DOI:
https://doi.org/10.32645/26028131.1247Keywords:
Emotions, Behavior, Self-regulation, reaction, misunderstandingAbstract
This research presents an analysis of the relationship between emotions and behavior of preschool children, for this a quantitative research was used, corresponding to a non- experimental, descriptive-correlational and cross-sectional design, which had as participants 50 parents, the same ones who filled out a questionnaire about the behaviors that they show daily in the child's routine, the results showed that their relationship is close and also that this could be linked to the lack of self-regulation of the parents.
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