Evaluación del sistema de gestión institucional de un instituto superior tecnológico del Ecuador, 2024

Resumen

El estudio de Evaluación del Sistema de Gestión Institucional de un  Instituto Superior Tecnológico del Ecuador, en junio de 2024, se realizó con el objetivo de medir el grado de cumplimiento y eficiencia de la gestión institucional del IST con respecto a: (1) gestión y planificación estratégica, (2) gestión de funcionamiento organizacional, (3) gestión de los procesos y de los productos, (4) gestión de los recursos y (5) gestión responsabilidad social universitaria; a través del diseño y aplicación de una herramienta metodológica denominada “SISGESTIES” (Sistema de Gestión de Instituciones de Educación Superior), confiable, dinámica y con orientación a resultados que permite una toma de decisiones a los actores educativos del IST a fin de mejorar la calidad de los servicios de educación superior. Para el levantamiento de información se diseñó un formulario web anonimizado con un link de acceso dirigido a directivos, administrativos, docentes y estudiantes del IST durante el mes de junio del 2024; se contó con una participación efectiva de 207 participantes de un total de 359 que conforman el IST. La Evaluación del SISGESTIES del IST del Ecuador alcanzó una calificación promedio global del 73,33% de efectividad tres puntos porcentuales más del mínimo que es 70,00%. El estudio aporta una serie de conclusiones y sugerencias que pueden ser adoptadas por el IST a fin de mejorar cada uno de los cinco componentes de la gestión institucional y ser un modelo replicado para otras IES del país. Es importante, que una vez que se hayan realizado las acciones correctivas se mida nuevamente la eficiencia de la gestión del IST en uno o dos años.